1° SEMINARIO TÓPICOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. El lucro en las universidades

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En relación al envío del proyecto de Educación Superior, fijado para este mes,  el Observatorio de Educación Superior de las Universidades del Estado (OBESUP) realizó el 1° Seminario “TÓPICOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: El lucro en las Universidades”. Un espacio de conversación y debate en torno a la Reforma Educacional.

La instancia, que se llevó a cabo en la sala de la Cámara de Diputados del Ex Congreso Nacional, contó con la exposición de la Diputada Alejandra Sepúlveda, quien fuera presidenta de la Comisión Investigadora del Lucro, sobre el proceso de investigación de la comisión especial de la Cámara de Diputados, del cual fue parte.
Además, María Olivia Mönckeberg, premio Nacional de Periodismo 2009 y actual directora del Instituto de Comunicación e Imagen (ICEI) de la U. de Chile, presentó su investigación sobre el lucro en las universidades.
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De las 10 instituciones que reciben más aportes fiscales sólo dos son Ues estatales

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Fuente: La Tercera. Según un estudio sobre financiamiento fiscal, elaborado por la Contraloría General de la República, el año pasado el Estado invirtió US$ 2.297 millones ($ 1.543.751 millones o $ 1,5 billones) en educación superior. Este presupuesto, que creció un 10,6% respecto a 2014, equivale al 4,2 % del gasto del gobierno central.
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Ennio Vivaldi: “No se puede seguir obligando a los jóvenes a ir a Ues. privadas”

La apertura del gobierno por subir la matrícula estatal a un 50% ha traído consigo un sinnúmero de reacciones. Ante esto, el Rector de la Universidad de Chile y Presidente del Consorcio de Universidades del Estado (CUECH) advirtió en La Tercera  que “los estudiantes han sido obligados a ir al sistema privado y eso no puede seguir”.
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Rector USACH: “La educación es un bien social y un derecho que debe ser garantizado por todos”

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En cartas al director del Diario Financiero, Juan Manuel Zolezzi expone el trato preferente que deben tener las Universidades Estatales, además de explicar que cualquier institución de educación debería regirse por una ley de transparencia específica para esta área, asegurando mecanismos efectivos de supervisión financiera que logren detectar el lucro y el mal uso de recursos estatales.

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[REPOSITORIO DE ESTUDIOS] UNA TAXONOMÍA DE LAS UES CHILENAS

Sin títuloEstudio que analiza la creciente diversidad institucional de la educación superior a nivel global y que ha motivado una serie de esfuerzos de clasificación y de ránquines de universidades.

Ante esto, se propone una taxonomía de las universidades chilenas que las agrupa según un abanico de variables relevantes (investigación, tamaño, composición, acreditación, etc.) que da pie a cinco tipos de universidades: investigación, masivas, de acreditación, elitistas y no elitistas.

El fin es aportar en la comprensión de las universidades y contribuir a las políticas públicas con herramientas conceptuales para abordar la diversidad universitaria.

Lee el estudio completo acá.

Políticas Públicas en Educación Superior

Sin títuloFuente: El Mostrador. 25 mayo 2016

Economistas, académicos y parlamentarios abordaron el tema en un seminario organizado por la Corporación de Promoción Universitaria (CPU), junto a la Fundación Konrad Adenauer en Chile y el Centro de Extensión del Senado.
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Financiamiento fiscal a universidades estatales: ¿Olvido sistemático o trato preferente?

large_6b1005bfad9b8aaa0f54beeea12b6b55ff2dd5c2Fuente: Sitio Web Diario Financiero. 13 mayo 2016

Lee la columna de Enrique Manzur, Vicerrector Económico de la Universidad de Chile, sobre el reciente estudio de la Fundación Acción Educar (AE) que el domingo pasado fue reproducido por El Mercurio bajo el título “Aportes a Ues estatales han aumentado 44% en cuatro años”. Lamentablemente el estudio presentaba un grave error en las cifras el cual, si bien ya ha sido reconocido por AE, no ha tenido la difusión e impacto que tuvo la noticia original.
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